Prävention im Klassenzimmer: Die Jugendpolizei zu Besuch in Oftringen

Oftringen Von Drogen lässt man am besten die Finger. Damit diese Botschaft früh ankommt, beginnt Suchtprävention bereits in der Schule. Denn die meisten Suchterkrankungen beginnen im Jugendalter, wie der Kanton Aargau in seiner Suchtstrategie festhält. Dort setzt auch die Regionalpolizei Zofingen an: Am Freitag, 6. November, war sie zu Besuch an der Sekundarschule Oftringen, um über Suchtmittel und deren Risiken aufzuklären.

Vertrauen schaffen

Natalie Barth und Sonja Gaxer, beide Polizistinnen bei der Jugendpolizei der Repol Zofingen, leiten den Präventionsunterricht an diesem Tag gemeinsam. Den Einstieg nutzen die beiden, um sich und die Jugendpolizei näher vorzustellen. «Wir machen das absichtlich sehr ausführlich», erklärt Sonja Gaxer der Klasse, «damit ihr seht, dass auch wir nur Menschen sind und dass ihr nicht davonrennen müsst, wenn ihr uns auf der Strasse begegnet.»

Bevor das Thema Drogen und Suchtmittel zur Sprache kommt, gibt es einen Block zur Kriminalprävention: Was passiert, wenn jemand beim Klauen erwischt wird? Wie hoch ist die Busse für Littering? Und wo darf ich eigentlich Graffiti sprayen? Die Schülerinnen und Schüler hören aufmerksam zu und melden sich, wenn die Polizistinnen Fragen stellen. Gerade als am Beispiel von Cannabis der Übergang zur Suchtprävention stattfindet, läutet die Glocke: Fünf Minuten Pause.

Neue Sorgen im Schulalltag

Bei der Suchtmittelprävention hat sich der Fokus in den vergangenen Jahren verändert. Alkohol sei viel weniger Thema als früher, wie Sonja Gaxer sagt: «Heute bereiten uns verschreibungspflichtige Medikamente mehr Kopfzerbrechen.» Das liege wohl daran, dass viel mehr Kinder ein entsprechendes Rezept hätten und die eigenen Medikamente – seien das ADHS-Medikamente, Antidepressiva oder Schmerzmittel – dann auf dem Schulhof verkauften.

Ebenfalls ein grosses Thema seien die sogenannten Vapes, elektronische Zigaretten, die Flüssigkeiten verdampfen. Die süssen, fruchtigen Geschmacksrichtungen seien für Jugendliche besonders anziehend, der inhalierte Dampf aber keineswegs ungefährlich. Zudem fallen die Geräte unter das Tabakproduktegesetz; sie dürfen daher nicht an unter 18-Jährige verkauft oder abgegeben werden.

Gefährliche «Baller Liquids»

Auf eine neuere Entwicklung in Sachen Vapes geht Wachtmeister Natalie Barth während des Unterrichts dann auch vertieft ein: die sogenannten «Baller Liquids». Ganz sicher sind sich die Schülerinnen und Schüler nicht, was diese genau sein sollen. «Eine Flüssigkeit für die Vapes», meint eine Schülerin aus der hinteren Reihe. Dahinter verbirgt sich aber mehr, wie Barth erklärt: «Baller Liquids sind Drogen mit unbekanntem Inhalt, die in Vapes geraucht werden können.»

Oft würden die Flüssigkeiten als CBD-Liquids verkauft. CBD ist ein Inhaltsstoff der Cannabispflanze, der im Gegensatz zu THC keine berauschende Wirkung hat. Die Deklaration kann jedoch täuschen: Tatsächlich beinhalten sie oft synthetische Cannabinoide, die sogar deutlich stärker als natürliches THC sind. «Ein Zug kann reichen, um euer Leben aus der Bahn zu werfen!», warnt Natalie Barth die Klasse eindringlich.

«Es dauerte keine zwei Wochen, da war ich süchtig»

Zum Schluss spricht ein junger Mann zur Klasse, der sich als «Jerry» vorstellt. Er hat früh in seinem Leben Erfahrungen mit Drogen gemacht und wurde später süchtig. Heute geht er regelmässig an Schulen und erzählt den Jugendlichen von seinen Erfahrungen: Wie er in die Abhängigkeit rutschte, wie er einen Weg aus dem Drogenkonsum fand und wie die Sucht noch heute sein Leben prägt. Er hofft, damit einen Beitrag zu leisten, dass dieses Schicksal anderen jungen Menschen erspart bleibt.

Jerry ist Mitte zwanzig. Mit 14 Jahren habe er das erste Mal gekifft, gemeinsam mit Mitschülerinnen und Mitschülern. «Cannabis war für mich ein Sprungbrett für alles, was später folgte», erzählt Jerry. Während der Oberstufe hätten er und seine Kollegen regelmässig Cannabis geraucht, auch schon vor dem Unterricht und in den Pausen. Trotzdem fand Jerry eine Lehrstelle als Gipser. In der Lehre kam er dann auch mit weiteren Drogen wie Kokain und Amphetamin in Kontakt. «Es dauerte keine zwei Wochen, da war ich süchtig», ist Jerry rückblickend überzeugt.

Danach geht es schnell: Seine Leistungen in der Ausbildung nehmen rasant ab, nach nur einem Semester wird sein Lehrvertrag aufgelöst. Um an Geld für Drogen zu kommen, beginnt Jerry, seine Eltern zu bestehlen. «Man verletzt immer die Menschen am meisten, die einem am wichtigsten sind», erzählt er. Über seine damaligen Freunde, Jerry nennt sie heute lieber Zeitgenossen, gelangt er schliesslich auch an verschreibungspflichtige Medikamente wie Benzodiazepine und Opiate.

Der lange Weg aus der Sucht

Er habe diverse Anläufe gebraucht, um erfolgreich einen Entzug zu machen. «Irgendwann ist mir bei einem Klinikaufenthalt aufgefallen, dass man die gleichen Leute immer wieder trifft. Da habe ich gecheckt, dass ich etwas ändern muss», erzählt Jerry. Daraufhin habe er seinen Freundeskreis zurückgelassen, seine Handynummer gewechselt und sei umgezogen. «Wenn man das nicht macht, kommt man immer wieder in das gleiche Umfeld zurück.»

Ganz los ist Jerry seine Sucht nicht. Er erhält heute im Rahmen einer Substitutionsbehandlung ärztlich verordnete Ersatzmedikamente. Dafür muss er dreimal wöchentlich in eine Apotheke und die Medikamente vor Ort unter Aufsicht einnehmen. Er habe zwar grosse Fortschritte gemacht, ob er aber je ganz davon wegkommen werde, wisse er nicht.

Jerrys Geschichte macht Eindruck. In der Klasse ist es mucksmäuschenstill, während er erzählt.

Von Adrian Oberer